PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DENGAN STRATEGI PKB BERBANTUAN KARTU DOMINO MATERI PELUANG KELAS XI PM 1 SMK N 1 BATANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya rasa percaya diri dan kemampuan komunikasi
matematis siswa kelas XI PM I SMK N 1 Batang. Untuk mengatasi masalah tersebut
dilakukan penelitian tindakan melalui strategi PKB pada pembelajaran matematika. Penelitian
ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan komunikasi matematis
siswa.
Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, siklus pertama terdiri atas 3 kali pertemuan dan
siklus kedua 3 kali pertemuan. Instrumen penelitian ini adalah angket rasa percaya diri, tes
kemampuan komunikasi matematis siswa dan lembar keterlaksanaan pembelajaran
menggunakan strategi PKB. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, dokumentasi, tes dan angket.
Hasil penelitian menunjukkan rasa percaya diri siswa mengalami peningkatan sebesar
16,15% dari siklus I ke siklus II, komunikasi matematis siswa mengalami peningkatan sebesar
16,29% dari siklus I ke siklus II, dan persentase ketuntasan belajar siswa juga mengalami
peningkatan sebesar 43% dari siklus I ke siklus II.
Penggunakan strategi peningkatan kemampuan berfikir (PKB) berbantuan kartu domino
bisa direkomendasikan sebagai salah satu tipe/cara pembelajaran yang memberi kesempatan
pada siswa untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran. Keunggulan strategi ini adalah
optimalisasi partisipasi siswa.